Semana da Bíblia na Escola

Cerimônia de Premiação da Semana Patriótica

Show do Pedrão no desfile da independência

Desfile Cívico da Independência

O7 de setembro de 2013

Um pouco de história 

sobre o processo de Independência do Brasil

A Independência do Brasil é um dos fatos históricos mais importantes de nosso país, pois marca o fim do domínio português e a conquista da autonomia política. Muitas tentativas anteriores ocorreram e muitas pessoas morreram na luta por este ideal. Podemos citar o caso mais conhecido: Tiradentes. Foi executado pela coroa portuguesa por defender a liberdade de nosso país, durante o processo da Inconfidência Mineira.

Dia do Fico

Em 9 de janeiro de 1822, D. Pedro I recebeu uma carta das cortes de Lisboa, exigindo seu retorno para Portugal. Há tempos os portugueses insistiam nesta idéia, pois pretendiam recolonizar o Brasil e a presença de D. Pedro impedia este ideal. Porém, D. Pedro respondeu negativamente aos chamados de Portugal e proclamou : "Se é para o bem de todos e felicidade geral da nação, diga ao povo que fico."

O processo de independência

Após o Dia do Fico, D. Pedro tomou uma série de medidas que desagradaram a metrópole, pois preparavam caminho para a independência do Brasil. D. Pedro convocou uma Assembléia Constituinte, organizou a Marinha de Guerra, obrigou as tropas de Portugal a voltarem para o reino. Determinou também que nenhuma lei de Portugal seria colocada em vigor sem o " cumpra-se ", ou seja, sem a sua aprovação. Além disso, o futuro imperador do Brasil, conclamava o povo a lutar pela independência.

O príncipe fez uma rápida viagem à Minas Gerais e a São Paulo para acalmar setores da sociedade que estavam preocupados com os últimos acontecimento, pois acreditavam que tudo isto poderia ocasionar uma desestabilização social. Durante a viagem, D. Pedro recebeu uma nova carta de Portugal que anulava a Assembléia Constituinte e exigia a volta imediata dele para a metrópole.

Estas notícias chegaram as mãos de D. Pedro quando este estava em viagem de Santos para São Paulo. Próximo ao riacho do Ipiranga, levantou a espada e gritou : " Independência ou Morte !". Este fato ocorreu no dia 7 de setembro de 1822 e marcou a Independência do Brasil. No mês de dezembro de 1822, D. Pedro foi declarado imperador do Brasil.

Bandeira do Brasil Império. Primeira bandeira brasileira após a Independência.

Pós Independência

Os primeiros países que reconheceram a independência do Brasil foram os Estados Unidos e o México. Portugal exigiu do Brasil o pagamento de 2 milhões de libras esterlinas para reconhecer a independência de sua ex-colônia. Sem este dinheiro, D. Pedro recorreu a um empréstimo da Inglaterra.

Embora tenha sido de grande valor, este fato histórico não provocou rupturas sociais no Brasil. O povo mais pobre se quer acompanhou ou entendeu o significado da independência. A estrutura agrária continuou a mesma, a escravidão se manteve e a distribuição de renda continuou desigual. A elite agrária, que deu suporte D. Pedro I, foi a camada que mais se beneficiou.

Postado por Bárbara Couto

Será que o Brasil é mesmo independente?

 

 Apreciemos, portanto, as fotos do nosso desfile:

UM POUCO DA NOSSA HISTÓRIA

 

   A unidade escolar foi construída no ano de 1991 e inaugurada em 1992 como resultado das reivindicações da comunidade local pela ampliação na oferta de vagas, como alternativa a superlotação que caracterizava as escolas naquele período.

  O nome da escola foi escolhido como homenagem ao ilustre religioso, de origem Holandesa pertencente a congregação lazarista, Pe. Pedro Hermans, o qual nos anos que  viveu nesta cidade realizou muitas obras principalmente no que diz respeito ao atendimento as necessidades básicas da população (educação; saúde; alimentação; vestimenta,etc).

Atualmente, a unidade escolar atende aproximadamente 830 alunos de 1º a 9º ano do Ensino Fundamental.

A ESCOLA NO CONTEXTO DA COMUNIDADE LOCAL

O bairro Pranchinha, onde está localizada a unidade escolar, caracteriza-se principalmente pelo crescimento populacional que vem ocorrendo nos últimos anos, provocando uma rápida e intensa modificação da paisagem local, caracterizada por pouco avanço no atendimento a demanda gerada por serviços essenciais junto a população (atendimento médico, espaços de lazer, saneamento básico, entre outros).

Nesse contexto o bairro nas últimas décadas deixou de ser um lugar onde todas as famílias se conheciam, para se transformar em um lugar que recebe grande contingente de famílias oriundas de diversas partes da região, principalmente oriundos da zona rural do município. muito em função do pensamento da escola urbanizada que predomina até os dias atuais, desfavorecendo a escola rural que possui uma dinamica propria de ser: organização do trabalho; valorização da ntureza; relações mais proximas entre as pessoas etc.

A rotatividade de educando e a diversidade sociocultural é o reflexo desse cenário no cotidiano escolar.

VISÃO

Seremos em 2011 uma escola de referencia em todo município pela excelência de nossas práticas educativas, pelo trabalho colaborativo, respeito às diferenças, a criatividade e espírito inovador de nossa equipe, e pelo respeito dispensado aos nossos alunos, pais e funcionários.

MISSÃO
Nossa missão é contribuir para a melhoria permanente das condições educacionais disponíveis, visando assegurar uma educação de qualidade aos nossos alunos, garantindo a participação ativa da comunidade escolar incentivando comportamentos e atitudes criativas, inovadoras e de respeito ao próximo.

OBJETIVOS ESTRATÉGICOS
1- Elevar o desempenho acadêmico dos alunos
2- Melhorar as práticas pedagógicas da escola
3- Melhorar a infra estrutura física da escola

CURIOSIDADES DE PADRE PEDRO:

EDUCAÇÃO: de acordo com a professora Matilde, foi grande colaborador e Professor de Música, Religião e de Inglês. Apoiou muito o trabalho das irmãs da Caridade na educação.

RELIGIÃO: Fundou as primeiras Comunidades Cristãs. foi vigario por três vezes, esteve pela primeira vez em Mocajuba no ano de 1939. Foi um exemplo de missionário comprometido com o projeto de JESUS CRISTO fundando a cruzada infantil, ministrando aula de catequese, realizando visitas pastorais nas capelas da zona ribeirinha e em casa das zeladoras do Apostolado da oração e celebrando missas diariamente sendo muitas vezes o organista da Igreja.



CIDADANIA: Muito influente nas questões sociais, ajudando pessoas carentes com pagamento de mensalidades a estudantes do antigo Ginásio Normal Nsa Sra das Graças. Doava material escolar; ajudava na construção de casas populares, e outros.

CULTURA: Era fundador e insentivador da banda de Musica, fazendo doaçãoes de instrumentos Musicais.

FAMILIA: Sua familia era Holandesa e muitos deles estiveram em Mocajuba em 1985 por ocasião do cinquentenário ou bodads de ouro de vida sacerdotal.

IDIOMA: Falava varios idiomas como: Inglês, latim, Francês,Português, mas sua lingua patria era Holandês.